)){kind=small}
)){kind=small}
Cursusinformatie
In ons dagelijks leven bevinden we ons constant in lastige luistersituaties die kunnen ontstaan door externe factoren, zoals lawaai, of interne factoren, zoals tinnitus, of wanneer je niet een moedertaalspreker bent van een taal. Tijdens dit webinar bespreken we recente wetenschappelijke onderzoeken over externe ruis en interne ruis, zowel in een auditieve als audiovisuele context.
Wat kun je verwachten?
Tijdens dit webinar gaan de deelnemers recente wetenschappelijke onderzoeken bespreken die deze vraag vanuit verschillende vakgebieden (linguïstiek, psychologie, bewegingswetenschappen en neurowetenschappen) proberen te beantwoorden.
Het eerste deel van dit webinar gaat over externe ruis, zoals ruis die veroorzaakt kan worden door lawaai uit de omgeving. Deze ruis kan auditief of visueel zijn. We zullen bespreken wat voor effect deze ruis heeft op het verwerken van spraak, maar ook wat voor effect externe ruis heeft op de bewegingen die mensen maken als ze zich verstaanbaar moeten maken in een lastige luisteromgeving.
In het tweede deel van dit webinar gaan we het hebben over interne ruis. Interne ruis kan veroorzaakt worden door veel factoren, zoals een gehoorprobleem, maar ook wanneer je niet een moedertaalspreker bent van een taal. We zullen in dit gedeelte ingaan op recente wetenschappelijke onderzoeken over hoe we taal verwerken in dit soort lastige luistersituaties.
Aan het einde van het college gaan we kort in op de verschillen tussen het verwerken van taal in interne en externe ruis, en bespreken we hoe handbewegingen ervoor kunnen zorgen dat taal beter te begrijpen is wanneer er ruis aanwezig is.
Dit webinar is met name interessant voor mensen die geïnteresseerd zijn in recente wetenschappelijke ontwikkelingen op het gebied van taalverwerking in ruis, en het verwerken van taal door niet-moedertaalsprekers, maar ook voor mensen die geïnteresseerd zijn in hoe de visuele modaliteit (zoals handbewegingen) de auditieve modaliteit (zoals spraak) begrijpelijker kan maken.